Từ khi thưc hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho đến nay, đã có không ít tấm gương “Người tốt - Việc tốt” trên khắp cả nước. Tất cả đều muốn chung tay góp sức để xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh. Nhiều người trong số họ là những thầy cô giáo, những người mang trên vai sứ mệnh “trồng người” mà toàn xã hội tin tưởng trao cho, những người thầy người cô không quản khó nhọc, hết mình vì đàn em thân yêu. Đặc biệt trong những ngày này, khi cả nước đang gồng mình chống chọi với dịch bệnh Covid -19, thì chúng tôi những người làm giáo dục cũng ngày đêm trăn trở tìm các giải pháp dạy học trực tuyến để các em học sinh “dừng đến trường nhưng vẫn không dừng học”. Trong phong trào dạy học trực tuyến cho học sinh trong thời gian nghỉ học để phòng, chống dịch Covid tại trường THCS thị trấn Phố Lu đã xuất hiện nhiều tấm gướng sáng của các thầy cô giáo, tôi muốn nói đến một người như thế, một tấm gương “Người tốt - Việc tốt” đó chính là thầy giáo Trần Anh Tuấn – đoàn viên công đoàn, giáo viên Tin học.
Thầy giáo Trần Anh Tuấn sinh ra và lớn lên tại một làng quê nghèo ở xã Cường Thịnh, huyện Trấn Yên, tỉnh Yên Bái. Năm 2002 sau khi học xong THPT, thầy đã thi đỗ Trường Cao đẳng Sư phạm Yên Bái, chuyên ngành Tin học. Ngay từ khi còn là một sinh viên thầy Trần Anh Tuấn đã có thành tích học tập tốt, được các thầy cô giáo và bạn bè yêu mến. Trong suốt thời gian học tập tại trường, bản thân thầy luôn cố gắng tu dưỡng, rèn luyện và tích lũy hành trang kiến thức để ra trường trở thành một thầy giáo giỏi chuyên môn nghiệp vụ, yêu nghề. Năm 2005 sau khi tốt nghiệp, thầy được phân công công tác tại trường Trường THCS số 1 Phú Nhuận, huyện Bảo Thắng, tỉnh Lào Cai, rồi đến năm 2008 thầy được chuyển về công tại tại trường THCS thị trấn Phố Lu cho đến ngày nay.

Thầy Trần Anh Tuấn (đứng đầu tiên từ trái sang)

Trong quá trình công tác tại trường, thầy đã tiếp tục đi học bồi dưỡng nâng cao chuyên môn và hoàn thành chương trình đại học tại Đại học sư phạm Hà Nội 1. Với đức tính giản dị, nhiệt tình, năng động và ham học hỏi, thầy giáo Trần Anh Tuấn luôn tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức người giáo viên, không ngừng học tập, trao đổi kiến thức với đồng nghiệp để có những bài giảng hay, phương pháp giảng dạy khoa học, truyền dạy cho học trò những kiến thức Tin học, cũng như vốn kinh nghiệm sống sau này. Ngoài việc dạy cho các em học sinh những kiến thức Tin học cơ bản, thầy Tuấn còn là người truyền lửa cho các em học sinh giỏi đội tuyển Tin học của trường của huyện và của tỉnh. Ba năm nay, kể từ khi môn Tin học được đưa vào là môn thi học sinh giỏi các cấp, thầy Tuấn được nhà trường tin tưởng giao nhiệm vụ bồi dưỡng học sinh giỏi. Học sinh trong đội tuyển của thầy rất đa dạng có em lớp 7, có em lớp 8 học và thi cùng các anh chị lớp 9. Song điều kì diệu nằm ở kết quả các kì thi đó, đội tuyển của thầy bao giờ cũng đạt 100% các em có giải. Trong đó giải Nhất, giải Nhì, giải Ba cấp huyện ba năm này đều thuộc về đội tuyển của thầy. Đối với cấp tỉnh học sinh của thầy cũng đạt nhiều giải Nhì. Chính sự gần gũi, thân thiết hết lòng vì học trò, coi học trò như con của mình đã tạo được lòng tin yêu kính trọng của các em đối với thầy. Khi được hỏi về thầy cha mẹ học sinh cũng nhận xét “chúng tôi rất yên tâm gửi con cho thầy Tuấn vì thầy rất tâm huyết, tận tình dạy bảo các con. Thầy còn luôn biết cách động viên, khích lệ các con, song thầy cũng là người rất nghiêm khắc”.
Bên cạnh việc dạy học, thầy Tuấn còn là một cốt cán chuyên môn tâm huyết, thầy luôn đóng vai trò trao đổi kinh nghiệm, phương pháp dạy học, những đổi mới về giáo dục trong những buổi bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trong tỉnh, trong huyện. Thầy tham gia vào việc xây dựng khung chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi, xây dựng ngân hàng đề thi cho sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai và tham gia triển khai chương trình giáo dục STEM tại tỉnh…
Song điều tôi muốn nói ở đây là sự lặng thầm cống hiến của thầy Tuấn trong suốt hai tháng qua. Đó là thời gian học sinh trường tôi cũng như các trường trên toàn quốc nghỉ học để phòng, chống dịch COVID -19. Trong thời gian ấy, nhà trường và Phòng Giáo dục đã triển khai dạy học trực tuyến. Đây là một khái niệm khá mới đối với chúng tôi, ngay lập tức chúng tôi được triệu tập họp và thầy Tuấn được nhà trường giao tìm các công cụ để hỗ trợ giáo viên soạn bài và đưa bài học đến học sinh. Ngay sau khi nhận nhiệm vụ thầy Tuấn đã hướng dẫn chúng tôi một số phần mềm để soạn bài, ghi hình, tạo bài giảng trực tuyến như FlashBack Pro Portable 5.30, Viettel Studay, Zoom… Để học sinh học được trực tuyến, thầy Tuấn đã tạo tài khoản riêng cho 633 học sinh toàn trường, thầy làm các Clip hướng dẫn học sinh, giáo viên sử dụng các phần mềm, hàng ngày thầy âm thầm duyệt bài và phụ trách kỹ thuật. Với sự hướng dẫn của thầy chúng tôi dễ dàng thực hiện được nhiệm vụ mới. Việc tích cực ứng dụng công nghệ thông tin dưới sự hướng dẫn của thầy Tuấn trong thời gian qua học sinh trường chúng tôi được ôn tập và học kiến thức mới, giúp học sinh có khả năng tự học nhiều hơn và khoảng thời gian nghỉ học phòng chống dịch bệnh của các em trở lên ý nghĩa. Với sự tâm huyết nhiệt tình, ham học hỏi của thầy giáo Tuấn, trong suốt những năm qua thầy luôn được đồng nghiệp, ngành Giáo dục Bảo Thắng, cha mẹ học sinh tin tưởng đánh giá cao. Thầy liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trong nhiều năm và đạt danh hiệu Lao động tiên tiến, Chiến sỹ thi đua cơ sở...
Không chỉ giỏi việc trường, tích cực tham gia công tác xã hội, thầy Tuấn còn là một người chồng, người cha mẫu mực. Thầy luôn quan tâm chia sẻ công việc gia đình với vợ. Hoàn cảnh khó khăn vợ đi làm xa cách nhà 30 cây số nên chỉ chủ nhật mới được ở nhà, những lúc ấy thầy chính là người chăm sóc và dạy hai cậu con trai. Thế rồi khi vợ được chuyển công tác về gần nhà, thầy lại động viên vợ đi học Cao học nâng cao trình độ chuyên môn. Việc trường việc nhà bận bịu như thế nhưng thầy Tuấn luôn sắp xếp công việc khoa học, hai cậu con trai của thầy rất ngoan và học giỏi, có kĩ năng sống tốt. Công tác với thầy Tuấn nhiều năm này, chúng tôi đều dành cho thầy bốn từ “tâm huyết, cẩn thận, chia sẻ và thân thiện”.
Những thành công mà thầy Tuấn đạt được mới chỉ là những thành công bước đầu trong sự nghiệp trồng người, nhưng đó là nền tảng, là động lực để thầy phấn đấu, làm tốt hơn xứ mệnh của người Thầy, góp phần đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho quê hương, đất nước. Những cố gắng nỗ lực của thầy góp phần không nhỏ vào bảng thành tích chung của nhà trường nói riêng, ngành Giáo dục của huyện Bảo Thắng nói chung. Thầy là một trong những tấm gương sáng trong việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho tập thể sư phạm chúng tôi noi theo, tôi xin được gọi thầy là “Người chiến binh thầm lặng”.

Bài và ảnh: Nguyễn Thị Hằng

Hiệu trưởng trường THCS thị trấn Phố Lu